就業力

教育問題

• 最近數十年來，國內外均十分關注大學畢業生的就業問題。尤其在先進國家和快速發展中的國家，為了因應社會發展之大幅高級人力需求，均出現不斷擴充大學教育數量，同時也改變了大學教育的菁英本質，而走向大眾化、普及化之發展方向。這種發展確實反映出現今比以往需要更充沛的高等專門人才，以協助社會與經濟之永續發展。尤其當前知識經濟的根基更在於人才培育，所以我國大學教育之快速擴充亦朝向大眾化、普及化發展，基本上符合我國社會的實際需要與國際趨勢潮流
• 然而，是否大學教育基於就業目的便可保證大學畢業生之充分就業並配合產業發展的需要？這確實已引發更多的爭論。當前知識經濟所需人才往往強調更為廣博、具有創意、會持續學習，與他人共同合作與相處能力的重要性，但上述以就業為目的之大學教育取向則更注重職業技能的養成，專業領域之下的特定技術能力培養，是其所強調的重點。
• 知識經濟的產業變化甚為快速，所需人才並非侷限於專業領域之特定技術能力，尤其新產業和新的工作機會更是很難事先預測，這些新產業對大學畢業生的要求通常在於他們能力之可調適性，能夠轉化先前既有知識的能力，被認為是最為關鍵。因此，大學教育不應只基於就業的目的，否則最後可能也達不到就業的目的。

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